Bueno, como sé que todos estáis impacientes por saber qué pasa con la familia Potato, aqui va la segunda parte, escrita por Claudia y NO corregida por mi.
Ahí queda eso.
3 parte
Madre 1:
Venga poneos en marcha que nos vamos.
Hijo 4:
Vale mami, vamonos ya.
Al cabo de un rato, en la casa de los vecinos.
Madre 2:
Hola Zanahoria, hola Regaliz.
Vecino Zanahoria:
Hola Sofía
Hijo cartero:
Hola chicos.
Vecino Regaliz:
Hola Pablo.
Perrita Laura:
Guau, ahahahahahah.
Madre 1:
Venga vamonos.
Vecino Zanahoria:
Ya voy, estoy preparando la maleta. ¿Porque no vas cogiendo los billetes del tren?
Madre 1:
Buena idea Zanahoria. ¿Dónde están los billetes?
Vecino Zanahoria:
En la entrada.
Madre 1:
A vale, ya los veo. ¿Has terminado ya?
Vecino Zanahoria:
Si, ya he terminado.
Madre 1:
¡Pues vamonos ya!
Hijo cartero:
Eso, vamonos.
Hijo 3:
Yo no voy, no quiero.
Madre 1:
Tú si vas, jovencito.
Hijo 3:
Yo no voy.
Madre 1:
No me enfades, y sube al coche.
Hijo 3:
Vaaaaaleeee.
Padre 1:
Chicos, voy ha arrancar, poneos el cinturón.
2 acto
1 parte
Después de unos minutos.
Padre 1:
Chicos, hemos llegado a la estación, subir al tren.
Unas horas después.
Madre 1:
Hemos llegado a la playa, poneos el bañador y al agua.
Todos juntos:
Vale, mami.
Hijo 5:
Vale, mama.
Padre 1:
Sergio, sal del agua que te vas a arrugar como una pasa.
Hijo 3:
¡NO!
Madre 1:
¡SI!
Hijo 3:
¡Vaaaaaleeee!
Madre 1:
Así me gusta.
Al cabo de un rato.
Madre 1:
A comer, niños.
Hijo 3:
¡No tengo hambre!
Madre 1:
Me da igual, ¡a comer!
Una hora después.
Hijo cartero:
¿Podemos ir a la playa?
Madre 1:
Claro, Diego.
Hijo cartero:
Bien.
5 minutos después.
Madre 2:
Llevaros la pelota y las raquetas para jugar.
Todos juntos:
Vale!!!!!!!!!!
Madre 2:
Hay que salir del agua.
Madre 1:
Venga poneos en marcha que nos vamos.
Hijo 4:
Vale mami, vamonos ya.
Al cabo de un rato, en la casa de los vecinos.
Madre 2:
Hola Zanahoria, hola Regaliz.
Vecino Zanahoria:
Hola Sofía
Hijo cartero:
Hola chicos.
Vecino Regaliz:
Hola Pablo.
Perrita Laura:
Guau, ahahahahahah.
Madre 1:
Venga vamonos.
Vecino Zanahoria:
Ya voy, estoy preparando la maleta. ¿Porque no vas cogiendo los billetes del tren?
Madre 1:
Buena idea Zanahoria. ¿Dónde están los billetes?
Vecino Zanahoria:
En la entrada.
Madre 1:
A vale, ya los veo. ¿Has terminado ya?
Vecino Zanahoria:
Si, ya he terminado.
Madre 1:
¡Pues vamonos ya!
Hijo cartero:
Eso, vamonos.
Hijo 3:
Yo no voy, no quiero.
Madre 1:
Tú si vas, jovencito.
Hijo 3:
Yo no voy.
Madre 1:
No me enfades, y sube al coche.
Hijo 3:
Vaaaaaleeee.
Padre 1:
Chicos, voy ha arrancar, poneos el cinturón.
2 acto
1 parte
Después de unos minutos.
Padre 1:
Chicos, hemos llegado a la estación, subir al tren.
Unas horas después.
Madre 1:
Hemos llegado a la playa, poneos el bañador y al agua.
Todos juntos:
Vale, mami.
Hijo 5:
Vale, mama.
Padre 1:
Sergio, sal del agua que te vas a arrugar como una pasa.
Hijo 3:
¡NO!
Madre 1:
¡SI!
Hijo 3:
¡Vaaaaaleeee!
Madre 1:
Así me gusta.
Al cabo de un rato.
Madre 1:
A comer, niños.
Hijo 3:
¡No tengo hambre!
Madre 1:
Me da igual, ¡a comer!
Una hora después.
Hijo cartero:
¿Podemos ir a la playa?
Madre 1:
Claro, Diego.
Hijo cartero:
Bien.
5 minutos después.
Madre 2:
Llevaros la pelota y las raquetas para jugar.
Todos juntos:
Vale!!!!!!!!!!
Madre 2:
Hay que salir del agua.
P.D.: Gracias por haberme leido. Claudia.
3 comments:
No habia visto esta segunda parte hasta ahora!!
Muy emocionante!
jeje
La verdad es que, bromas aparte, es un ejercicio curioso el ver cuales son los puntos importantes para los niños. El estilo de su narrativa.
Todas las discusiones se resuelven igual:
-Niño haz esto.
-No quiero.
-¿Me enfado?
-Vaaaaaale.
Se conoce que la madre, cuando se enfada, es de armas tomar!! En quien estará inspirada??
A mí lo que me ha parecido un hallazgo es eso de:
-A comer.
-No tengo hambre.
-Me da igual. A comer.
Estoy deseando saber cómo acaba la historia. ¿Se quedarán en playa? ¿Volverán a casa sin percances? ¿Pasará algo en el camino?
¡Nos tienes impacientes, Claudia!
Besos.
Teniendo en cuenta que el mundo infantil se reduce al cole y al entorno familiar (en este caso un poco corto, es genial ver cómo la mente de un niño recoge y recopila los datos que mas le preocupan. Estoy encantada de leer cada dia la inspiración de claudia, aunque yo creo que cuando me enfado soy mucho peor. Besos
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